Сказки-2

[ingwall]

На этот раз вопрос конкретно к филологам и сочувствующим.

Вот есть у вас, допустим, младший родственник или знакомый, студент. Изучает фольклор и уходящие корнями в фольклор литературные произведения. И наступил у него/неё своего рода кризис из серии "а кому всё это нужно". Может, университет бросить?

А вы, допустим, знаете, что ему/ей лучше не бросать университет, бо светлейшая голова, а если пойдёт в продавцы - загнётся от скуки. И что скорее всего это временное такое помрачение в уму. И нужны аргументы, чтобы удержать юное дарование от поспешных поступков. Некая апология сказок и литературоведения. В общих чертах.

Что скажете, волки?

Comments

[pancha]

Уже столько всего сказано, но поскольку сама к сказкам более чем неравнодушна, рискну добавить.
Во-первых, "сказочник" и "сказковед" - две большие разницы. Неплохо бы определиться.
Во-вторых, сказки очень тесно связаны с верой. Сегодняшние сказки - вчерашние мифы, волшебство буквально рядом.
В-третьих, мир меняют не профессии, а люди. Люди, которые именно что верят. Горят, живут, действуют. Перестал верить в свою звезду, своё дело? Попроси знака :)

[ingwall.livejournal.com]

Спасибо.

[pancha]

Напишите, чем дело кончилось, когда оно кончится.

[ingwall.livejournal.com]

Мне очень стыдно, но в этом конкретном случае "допустим, у вас" значит именно "допустим, у вас", а не завуалированное "у меня" :)

А дело кончится тем, что молодой человек попадёт в сказку, и только знание тамошних законов поможет ему выкрутиться из череды неприятных ситуаций, вернуться домой, и - чем чёрт не шутит - может быть даже спасти мир.

[pancha]

*загораются глаза* Тогда тем более напишите! :)